Jayne Evans a terminé quatre années à l’école de médecine à Londres – mais elle dit qu’elle est toujours laissée dans le flou quant à son premier poste permanent au sein du NHS.
« On m’a dit qu’aucun poste ne m’était réservé », a-t-elle dit.
« Ils ont garanti que seuls les emplois refusés par d’autres nous seront proposés et qu’ils ne peuvent nous donner aucun type de calendrier. »
Mme Evans a reçu une idée approximative de l’endroit où elle travaillera – la région de Trent, qui couvre presque tout le Derbyshire, le Nottinghamshire et le Lincolnshire – mais pas d’autres indices.
« Ils ont même admis que cela pourrait prendre trois semaines avant que je sache dans quelle ville je vais vivre une fois que je commencerai à travailler », a-t-elle déclaré à la BBC.
Elle est l’une des centaines de nouveaux diplômés en médecine qui n’ont pas encore trouvé de poste spécifique au sein du NHS.
À la place, ils ont ce qu’on appelle un « emploi provisoire », ce qui signifie qu’on leur a seulement indiqué la région approximative du pays où ils se trouveront.
Sans savoir où ils vont vivre, ils disent qu’ils ne peuvent pas commencer à préparer leur déménagement.
C’est la deuxième année qu’un nouveau système est utilisé pour attribuer des postes de fondation aux médecins.
Auparavant, les étudiants étaient classés et les emplois étaient attribués en fonction du mérite, mais cela a été modifié par crainte que ce système soit stressant pour les étudiants et particulièrement injuste pour ceux issus de milieux défavorisés et des minorités ethniques.
Selon le UK Foundation Programme, ils avaient tendance à obtenir de moins bons résultats et étaient donc plus susceptibles d’être affectés à des régions qu’ils ne préféraient pas.
Au lieu de cela, les emplois sont attribués de manière aléatoire, ce qui signifie qu’une plus grande proportion d’étudiants n’obtient pas ce qu’ils ont demandé.
Il y a également eu une augmentation du nombre d’étudiants en médecine postulant à des emplois après que le gouvernement a ouvert plusieurs nouvelles écoles de médecine.
Mme Evans a déclaré que cela avait éclipsé sa réussite lors des qualifications.
« Je m’attendais à ressentir de l’excitation ou même de la nervosité à ce moment-là, mais maintenant je me sens surtout en colère et méprisée », a-t-elle déclaré.
« Je suis allé en médecine et on m’a dit que nous avions besoin de médecins et que le NHS avait besoin d’aide, mais on m’a dit qu’il n’y avait pas de poste pour moi. »
« Personne ne m’a offert la moindre clarté ni même des excuses. »
Le Dr Hassan Nassar était l’un des plus de 1 000 étudiants en médecine dans la même situation l’année dernière.
La British Medical Association (BMA) estime que ce nombre est tombé à environ 700 cette année.
« Mon diplôme était marqué par l’incertitude, pas par l’excitation », se souvient le jeune homme de 24 ans.
« J’ai été affecté aux East Midlands – quelque part dans le Leicestershire, le Northamptonshire et le Rutland – mais je ne savais pas dans quel hôpital je serais pendant des mois, donc je ne pouvais pas organiser ma vie ni trouver un endroit où vivre. »
« J’ai passé les quatre premières semaines de mon travail en tant que médecin dans un logement temporaire. »
Il a dit qu’il avait eu de la chance d’être finalement affecté à Leicester, même si cela s’était fait à la dernière minute.
« Je n’avais aucun lien avec les East Midlands et j’étais très nerveux à l’idée de venir », a-t-il dit.
« Mais Leicester m’a accueilli à bras ouverts. C’est une ville tellement amicale et brillante, j’ai de la chance d’avoir pu me faire des amis et de faire en sorte que ça fonctionne. »
La BMA, le syndicat qui représente les médecins et les étudiants en médecine au Royaume-Uni, a accusé le gouvernement de ne pas avoir planifié l’augmentation du nombre de médecins résidents – anciennement appelés médecins juniors – après avoir augmenté le nombre de places dans les écoles de médecine.
« Le gouvernement a augmenté le nombre de places dans les écoles de médecine, mais pas le nombre de postes de fondation », a déclaré Callum Williams, le vice-président de l’éducation du syndicat.
« Le gouvernement doit augmenter ce financement – et ces emplois devraient d’abord être attribués aux médecins formés au Royaume-Uni. »
M. Williams a déclaré qu’il y avait un risque que les étudiants partent à l’étranger.
« C’est votre premier emploi au sein du NHS, cela devrait être excitant et au lieu de cela, cela vous laisse un goût amer », a-t-il dit.
« Il est essentiel de garder les médecins dans le NHS – et lorsque c’est la première expérience des étudiants avec l’emploi au NHS, cela augmente le risque qu’ils rejoignent tant de leurs collègues en partant à l’étranger. »
Des recherches menées par la BMA ont révélé que près d’un tiers des étudiants en médecine actuels déclarent avoir l’intention de travailler à l’étranger, et près de la moitié d’entre eux disent ne pas prévoir de revenir.
Mme Evans est née aux États-Unis, mais elle vit au Royaume-Uni depuis l’âge de 12 ans.
Elle a dit : « Les gens entendent mon accent et demandent : ‘Êtes-vous Américaine ? Retournez-vous en Amérique ?’ »
J’ai toujours été très confiant pendant mes études en disant que je ne voulais pas retourner en Amérique. J’adore être ici.
« Je veux travailler pour le NHS, je suis vraiment passionné par les soins de santé gratuits au point d’accès. Cela compte vraiment pour moi. »
Maintenant, elle n’en est plus si sûre.
Elle a dit : « Quand j’ai dit à ma famille que cela se passait, j’étais aux États-Unis et ils se sont assis avec moi et m’ont dit ‘qu’est-ce que tu fais ? Rentre simplement, car tu ne seras pas traitée comme ça ici’. »
Le ministère de la Santé et des Affaires sociales a refusé de commenter et a renvoyé la BBC vers NHS England.
Un porte-parole de NHS England a déclaré : « Bien qu’un nombre record de candidats aient reçu leur premier choix cette année, nous comprenons l’incertitude et l’anxiété que ressentent de nombreux candidats qui ont été affectés à des postes provisoires pendant que nous finalisons leur programme de formation. »
« Nous avons rassuré les personnes concernées en leur garantissant qu’elles obtiendront une place dans un programme de formation, avec un soutien disponible de la part de leurs écoles de fondation pendant l’attente. Nous continuerons à travailler en étroite collaboration avec les écoles de fondation pour fournir aux candidats plus d’informations sur leurs programmes dès que possible. »
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« De l’incertitude, pas de l’excitation »
